Insegnare italiano

Benvenuti nell'area disciplinare dedicata a tutti gli insegnanti di Italiano della Scuola secondaria di primo e di secondo grado. In questa sezione potrete trovare non solo tantissimi articoli di approfondimento disciplinare e metodologico su Grammatica e Letteratura, ma anche materiali didattici, consigli di lettura, proposte di formazione e informazioni sulle proposte editoriali Paravia, Edizioni scolastiche Bruno Mondadori e Archimede.

Il nuovo Esame di Stato si avvicina!

Abbiamo chiesto a Giuseppe Bonelli, dirigente dell’Ufficio scolastico provinciale di Brescia, quali sono i principi ispiratori che hanno portato alle recenti modifiche dell’Esame di Stato, se esiste un filo conduttore rispetto alle riforme precedenti, quali sono le principali novità nella prima prova e nel colloquio, qual è il valore del Documento di classe… e qualche consiglio per affrontare con serenità e al meglio la prova!

La prima prova del nuovo Esame di Stato

La prima prova scritta dell’Esame di Stato è stata oggetto di importanti cambiamenti, pur mantenendo alcuni elementi di continuità. Tra le novità, emerge l’obiettivo di porre sempre più al centro il vissuto esperienziale dello studente.

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I “Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento” nel colloquio dell’Esame di Stato

Nel nuovo Esame di Stato parte del colloquio sarà dedicata ai “percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento“. L’esperienza fatta dal candidato verrà esposta in una relazione e/o un elaborato multimediale.

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Il colloquio nell’esame della SSPG: tra scuola ed esperienza

Per trasformare la conoscenza in “sapienza”, il colloquio della Scuola secondaria di primo grado dovrebbe uscire dal circolo chiuso di domande e risposte sulle nozioni disciplinari e aprirsi all’esperienza e alle attitudini degli studenti.

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Valutazione e giudizio nel Debate: l’importanza del giudice

Un attore importante del Debate, sebbene defilato, è il giudice. Il suo è un ruolo poliedrico e significativo perché serve a moderare e valutare l’intero dibattito, trasformandolo in un’esperienza altamente educativa e formativa.

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Uno, nessuno… 10.000 twyll

A conclusione del progetto Pearson-Betwyll, il bilancio dell’esperienza di social reading rivela come all’interno di un ecosistema digitale la lettura possa diventare occasione di riflessione, divertimento e interazione tra gli studenti.

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Fabio Bacà, Benevolenza cosmica

In questo spazio abbiamo sempre consigliato ai docenti libri da far leggere ai propri alunni. Questa volta, nell’avvicinarsi della fine dell’anno e delle meritate vacanze, vogliamo suggerire una lettura molto divertente adatta ai soli docenti…

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