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  • Il contagio della lettura

    studente che legge

    La lettura libera e condivisa come percorso di «contagio»

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    L’amore per la lettura molto spesso nasce ascoltando qualcuno che ci legge una storia e, come diceva lo scrittore Roald Dahl, «se riesci a far innamorare i bambini di un libro, o due, o tre, cominceranno a pensare che leggere è un divertimento. Così, forse, da grandi diventeranno dei lettori».

    Valeria Bruni Cristina Pala

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  • Il piacere della lettura e il libro come tesoro

    studentessa che legge

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Tutti i docenti prima o poi sperimentano la chiusura e il rifiuto dei ragazzi di fronte a proposte culturali, che vengono associate alla dimensione dell’obbligo e del dovere. Proponiamo un percorso che è un tentativo di avvicinare gli studenti alla lettura, creando una dimensione di spontaneità e di libertà, l’unica in cui vivere una esperienza di piacere.

    Alessandra Caponio e Adele Neri

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  • Libri in classe: La forza dell’umano nell’uomo

    Due racconti per leggere nella Giornata della Memoria

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO (TERZO ANNO) E SECONDO GRADO 

    «Non abbiamo mai visto niente allo stesso modo ma guardavamo sempre la stessa cosa.» Il rischio è proprio quello di pensare che ogni anno sia la stessa cosa e pertanto di non vedere niente. Proponiamo la lettura di due racconti e una lista di libri che aiutino a rendere la Giornata della Memoria, il 27 gennaio l’occasione per un’esperienza significativa per i ragazzi, un’esperienza personale di verità, e non un compito, lo stesso dell’anno passato.

    Massimiliano Singuaroli

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  • Libri in classe – Booklist: proposte di lettura per la Giornata della Memoria

    fotogramma film memoria

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    La Giornata della Memoria ogni anno offre l’occasione di letture dedicate alla Shoah. Il repertorio di testi, adatti per ogni livello di scuola, è ormai vastissimo; per un percorso di approfondimento su questo tema proponiamo una lista di libri divisa in due parti, una dedicata a testi ormai “classici” o comunque piuttosto noti, l’altra a testi più recenti o che hanno minor notorietà, pur essendo ugualmente significativi.

    Adelaide Siciliano

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