Il comitato scientifico Pearson Academy

^{Luigi Amodio dirige il Science Centre della Città della Scienza di Napoli e siede nel suo Consiglio generale. Già membro del Board e di vari comitati di ECSITE, rete europea dei science centre e musei scientifici, attualmente fa parte del Board of Trustees del Deutsches Museum di Monaco e dell'Editorial Board della rivista Museologia scientifica. Insegna nei Master in Comunicazione scientifica dell’Università di Milano Bicocca e nel Master in Educazione museale dell’Università Roma 3.}  

^{Matteo Andreozzi, PhD in filosofia, con una specializzazione in etica ambientale. È segretario del GREAD, il Gruppo di Ricerca Etica Ambientale che si è formato all’interno del Dipartimento di Studi Umanistici (DISTUM) dell’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, con lo scopo di fornire indicazioni innovative di ricerca in un ambito per definizione soggetto a trasformazione, interdisciplinarità e multidisciplinarità. È attualmente docente di Storia, Filosofia e Sostegno, presso un liceo artistico, all'interno del quale ricopre anche il ruolo di animatore digitale. È stato Visiting Fellow presso il Rachel Carson Center di Monaco di Baviera, in Germania, e ha collaborato con il Dipartimento di Filosofia dell’Università degli Studi di Milano e con il Politecnico di Milano. È autore di svariati libri, saggi e articoli filosofici su temi legati all’interconnessione esistente tra transizione ecologica, digitale e culturale.}

_{È professore associato di Didattica delle lingue all'Università Ca’ Foscari di Venezia, dove insegna Linguistica educativa, Comunicazione interculturale e Didattica della letteratura. Dirige il Laboratorio di comunicazione interculturale e didattica (LABCOM) a Ca’ Foscari. È stato docente di italiano L2 nella scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado nonché nei corsi per adulti. È formatore e autore di diversi volumi sulla didattica interculturale inclusiva per studenti NAI (neo arrivati in Italia).}

_{Carlo Chiattelli è un Partner EY con un forte background accademico e di project management come coordinatore di progetti internazionali complessi, in particolare nei settori delle politiche del lavoro, dello sviluppo delle competenze, dell'inclusione sociale e dell'istruzione. Bilingue italiano-inglese, esperto in analisi delle politiche, economia politica, governance, capacity-building. Ha conseguito un M.Sc. (con lode) e un Ph.D. in Public Policy presso la London School of Economics and Political Science (LSE).}

_{Marina Della Giusta è professoressa di Economia all’Università di Reading e IZA Fellow. Si occupa di economia comportamentale e del lavoro, con particolare attenzione al genere, allo stigma e alle norme sociali. Le sue pubblicazioni riguardano il ruolo delle disuguaglianze e delle norme sociali nell’istruzione, nel lavoro pagato e non pagato e nelle pensioni. Le sue ricerche attuali si concentrano sulla creazione e la valutazione di strumenti per incentivare l’inclusione nelle scuole, per sostenere la partecipazione a progetti dedicati alla salute mentale nelle città e per rendere più equi i processi valutativi nel mercato del lavoro. Dirige il progetto Cube (Contrasting Unconscious Bias in Education), il Work Package on Behaviour Change e Gender and Diversity nel consorzio Horizon2020 INHABIT ed è Advisor in Horizon2020 DivAirCity e nel progetto #GenerazioneParità di Pearson.}

_{Paolo Iacci, Presidente di Eca Italia e di AIDP Promotion, insegna all'Università Statale di Milano dove ricopre la cattedra di “Gestione delle risorse umane”, dopo essere stato Presidente di BCC Credito Consumo e Condirettore generale del gruppo Pride. Ancor prima aveva ricoperto posizioni di Direttore HR in Italtel, Reader's Digest, Banca Intesa e Iccrea Holding. Già consigliere di amministrazione dell'Università Bocconi, collabora con Harvard Business Review e dirige HR Online.}

Psicologo e psicoterapeuta. Presidente della Fondazione “Minotauro” di Milano. Docente presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Milano-Bicocca e presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica di Milano. È autore di numerose pubblicazioni sull’adolescenza, le più recenti: L’età tradita. Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti (Raffaello Cortina, 2021). Figli di internet. Come aiutarli a crescere tra narcisismo, sexting, cyberbullismo e ritiro sociale (con L. Cirillo, Erickson, 2022).

_{Elisabetta Nigris è stata per dieci anni Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione primaria (SFP) dell’Università degli Studi di Milano Bicocca e Coordinatrice Nazionale dei Presidenti di SFP. Oggi è Docente di Progettazione didattica e valutazione e Delegata di ateneo per la Formazione degli insegnanti e Faculty Development. Ha coordinato il Gruppo di lavoro ministeriale per la valutazione descrittiva nella Scuola primaria. I suoi interessi di ricerche le sue numerose pubblicazioni vertono sui temi della Formazione degli insegnanti, delle strategie e metodologie didattiche, della didattica interculturale e del rapporto fra didattica e didattiche disciplinari.}