Di cosa tratta il volume?
Da alcuni anni l'Inquiry-Based Science Education (IBSE), ossia l'educazione scientifica basata sull'investigazione, suscita molto interesse a livello internazionale, ministeriale e dei singoli docenti in quanto fornisce indicazioni concrete ed efficaci per trasformare la didattica trasmissiva tradizionale in una didattica attiva ed entusiasmante. L'IBSE, infatti, è un approccio didattico centrato sullo studente, che lo coinvolge attivamente e a livello personale, promuovendo così un apprendimento delle scienze maggiormente profondo, significativo e persistente.
L'obiettivo di questo volume è quello di fornire i fondamenti pedagogici dell'approccio IBSE e gli strumenti di base per la progettazione dell'attività inquiry-based. Non si tratta semplicemente di un manuale teorico sull'approccio didattico, ma è un tutorial che guida passo passo il docente nella progettazione, in modo da aiutarlo a non gettare la spugna prima di aver visto i risultati. Seguendo i percorsi e utilizzando i materiali forniti, il docente imparerà a trasformare la propria didattica creando attività che guideranno i suoi studenti verso una comprensione profonda delle scienze naturali. Inoltre, scoprirà che il cambiamento di prospettiva, richiesto da un approccio costruttivista come quello dell'IBSE, porterà benefici tangibili anche alla propria motivazione.