Tutte le sezioni della piattaforma
Descrizione pacchetto
Accesso per 12 mesi alla piattaforma e- learning “STEM” contenente videotutorial, dispense, esercizi interattivi in autocorrezione (totale 25 ore online).
Moduli
MODULO 1. Fare didattica con l’approccio STEM: una overview sull’approccio STEM e su alcune metodologie correlate
MODULO 2. Costruire un'attività STEM: indicazioni su come pensare un’attività STEM e sulle relazioni con le tecnologie che si possono esplorare
MODULO 3. Esperienze STEM: esempi – proposti per ogni grado scolastico – di una possibile attività STEM, composti da un video e una scheda progettuale per il docente
MODULO 4. La progettazione didattica nell'approccio STEM: approfondimenti sulla progettazione di istituto e correlazioni con eccellenze, inclusione e questione di genere
Indice
Fare didattica con l'approccio STEM
· Apprendere le STEM: un modello pedagogico
· La dimensione culturale delle STEM
· La metodologia Inquiry Based Science Education (IBSE)
· La metodologia Project Based Learning (PBL)
Costruire un'attività STEM
· Pensare un'attività STEM
· Il ruolo degli strumenti (digitali e non) nell'approccio STEM
· Coding e STEM
· Robotica (e dintorni) e STEM
· Smartphone e STEM
· Tinkering e STEM
· Un esempio di tinkering
Esperienze STEM
· Magie galleggianti - STEM per la Scuola Primaria
· Costruiamo il Sistema Solare - STEM per la Scuola Primaria
· Diventiamo detective del DNA - STEM per la Scuola Sec. di 1° Grado
· La scienza dell'aria - STEM per la Scuola Sec. di 1° Grado
· Luce ultravioletta - STEM per la Scuola Sec. di 2° Grado S
· Simulatore di transito di pianeti extrasolari - STEM per la Scuola Sec. di 2° Grado
La progettazione didattica nell'approccio STEM
· La progettazione didattica STEM: il curriculum di istituto
· Le STEM per valorizzare le eccellenze
· Le STEM per l'inclusione
· Le STEM e la questione di genere