Corsi di formazione personalizzabili - Competenze nel I e II ciclo scolastico

Corsi per la progettazione e la valutazione delle competenze

La costruzione del curricolo verticale, con la connessa progettazione di Unità di Apprendimento (UdA) strutturate per competenze, è tema importante di aggiornamento metodologico e didattico, strettamente correlato ai nuovi scenari della valutazione e della certificazione. Alle scuole è inoltre affidata la certificazione delle competenze degli studenti al termine dell’obbligo di istruzione (16 anni di età) e a conclusione del secondo ciclo di istruzione. Per assicurare una formazione equivalente a tutti i percorsi, sono stati definiti i saperi e le competenze che tutti gli studenti devono aver acquisito al termine del primo biennio.

Il corso vuole offrire ai docenti strumenti teorici e pratici utili alla progettazione e alla valutazione delle competenze, con un'attenzione particolare alle proposte di modelli di compiti di realtà, format di lavoro e griglie di valutazione.

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Curricolo verticale, didattica e certificazione delle competenze nel I ciclo

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Curricolo verticale, didattica e certificazione delle competenze nel II ciclo

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Curricolo verticale, didattica e certificazione delle competenze nel I ciclo

Strumenti teorici e pratici per la progettazione di compiti di realtà, format di lavoro e griglie di valutazioni efficaci
 

Dove

Obiettivi del corso

Metodo

Durata

Prezzo e condizioni

Contatti

 

Curricolo verticale, didattica e certificazione delle competenze nel II ciclo

Strumenti teorici e pratici per la progettazione e la valutazione delle competenze
 

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