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PEI per competenze nel secondo ciclo

Sviluppare e valutare le competenze negli allievi con Bisogni Educativi Speciali

Caterina Scapin

La valutazione delle competenze è un dovere della scuola e un diritto per tutti gli studenti. È un diritto essenziale anche per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), poiché concorre al loro progetto di vita e alla loro inclusione, sia sociale sia lavorativa. È questo l’assunto di base da cui parte l’Autrice del volume. Il testo affronta in primo luogo i temi della normativa e della valutazione.

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Di cosa tratta il volume?

La valutazione delle competenze è un dovere della scuola e un diritto per tutti gli studenti. È un diritto essenziale anche per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), poiché concorre al loro progetto di vita e alla loro inclusione, sia sociale sia lavorativa. È questo l’assunto di base da cui parte l’Autrice del volume. Il testo affronta in primo luogo i temi della normativa e della valutazione. Quindi propone un esempio di Percorso personalizzato che sviluppa la progettazione di una Unità di Apprendimento (UdA) inclusiva, completa di due rubriche valutative. Vengono quindi presentati tre modelli di Piano Educativo Individualizzato (PEI) per competenze: uno curricolare, uno differenziato per la fi ne della seconda classe e uno differenziato per la fi ne della quinta classe. Si tratta per ultimo il tema della certifi cazione in obbligo scolastico e poi al termine della quinta classe. Accanto ai diversi percorsi proposti vengono forniti materiali e strumenti per consentire ai docenti di mettere in pratica i costrutti teorici. Si tratta di esempi possibili ma non vincolanti, a garanzia dell’autonomia scolastica e di eventuali nuovi cambiamenti legislativi.

Informazioni utili

Pearson Academy è ente accreditato dal MIUR quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

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