Inclusione

Disabilità e inclusione
Valutazione e certificazione di studenti disabili, dinamiche relazionali, modelli e metodologie per una didattica personalizzata

SCUOLA DELL'INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO
 

Di cosa tratta il corso?

È sempre più urgente adottare una didattica che sia “denominatore comune” per tutti gli alunni e che non lasci indietro nessuno: una didattica inclusiva più che una didattica speciale. In questa prospettiva è importante promuovere una formazione docenti che favorisca una maggiore consapevolezza di quali siano le scelte quotidiane che innescano un’azione didattica efficace. Una didattica che tenga conto della normativa vigente, che adoperi modelli e metodologie efficaci al fine di personalizzare l’apprendimento, e che fornisca validi criteri per la valutazione e la certificazione.
Nello specifico, il corso si propone di:

  • far conoscere le più recenti normative riferibili alla disabilità e all'inclusione, e in particolare i criteri per la valutazione e certificazione degli studenti con disabilità;
  • far riconoscere le Dinamiche relazionali disfunzionali nella relazione educativa attraverso la teoria di Eric Berne;
  • far conoscere i principali modelli e le più importanti metodologie per progettare e sviluppare una didattica personalizzata efficace.

Quali saranno le competenze acquisite al termine del corso?

★ Conoscere e saper applicare nella concreta esperienza didattica i criteri per la valutazione e la certificazione degli studenti con disabilità.
★ Saper individuare gli elementi che non favoriscono un clima positivo e attivare conseguentemente interventi educativi che promuovano un clima positivo.
★ Saper individuare i comportamenti sottesi alle relazioni disfunzionali, dalla simbiosi ai giochi psicologici, e attivare interventi educativi mirati.

Con la consulenza pedagogica di: Lucia Bocchetti e Angela Rosa Pierini

Tutte le nostre proposte sono personalizzabili

I prezzi riportati di seguito (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@pearson.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!

Qual è l'offerta base?

Pacchetto: a partire da 9 ore di formazione + 16 ore di formazione online attraverso la piattaforma eLearning
Numero di partecipanti: massimo 30
Rilascio dell'attestato: per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza

Unità formativa personalizzabile

Corso Blended

In presenza + Piattaforma eLearning

Come si svolge il corso in modalità blended?

Per le scuole
a partire da € 2.800
Per singolo docente
a partire da € 220

Richiedi un preventivo personalizzato: scrivi a formazione@pearson.com.

Modalità di pagamento

Tutte le nostre proposte sono personalizzabili! Il prezzo è soggetto a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto.

Tutti i corsi sono acquistabili tramite Carta del Docente, Carta di Credito e bonifico bancario. Per ottenere informazioni relative al pagamento mediante bonifico bancario oppure per ricevere il link per procedere all'acquisto del proprio corso personalizzato con Carta del Docente o Carta di Credito, è possibile scrivere a formazione@pearson.com.

 

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Comprendere le variabili educative e psicologiche sottese alla gestione della classe e saper intervenire sulle relazioni disfunzionali con le metodologie più efficaci è la chiave per progettare una didattica efficace e favorire un clima positivo.