PRIMARIA E SECONDARIA DI I E DI II GRADO
L’insegnante come coach
Potenziare le competenze relazionali e comunicative del docente
Contenuti del corso
Il corso, attraverso la condivisione di modelli delle neuroscienze e della Programmazione Neuro Linguistica (PNL) utilizzati nei percorsi di crescita personale e di coaching, fornisce agli insegnanti una “cassetta degli attrezzi” da cui attingere per gestire relazioni e situazioni che possono presentarsi nella loro vita professionale. Non una regola assoluta, bensì degli strumenti validi sempre e adattabili a seconda delle situazioni.
Il corso affronta i temi legati alla gestione dello stato emotivo, alla comunicazione efficace al singolo e al gruppo, alla capacità di instaurare una relazione empatica nel rispetto dei ruoli. Durante le sessioni verranno utilizzati video e slides e i temi proposti saranno verificati, di volta in volta, attraverso il coinvolgimento dei partecipanti, che saranno chiamati a confrontarsi, in plenaria o a gruppi, con i temi trattati. Ci sarà lo spazio per affrontare casi specifici proposti dagli insegnanti e dare loro soluzioni pratiche subito applicabili.
C’è inoltre la possibilità di aggiungere un’ulteriore sessione, a distanza di un po’ di tempo dai tre incontri formativi, per offrire ai docenti un momento di confronto su quanto sperimentato nel frattempo in classe e per chiedere al formatore ulteriori consigli/feedback.
Quali sono le competenze attese in uscita?
- Acquisire una comunicazione assertiva e saper utilizzare in modo adeguato il linguaggio.
- Saper gestire il proprio stato emotivo.
- Saper instaurare relazioni efficaci in ambito professionale.
- Sviluppare la capacità di empatia e ascolto.
- Sviluppare la capacità di resilienza e aumentare la motivazione.
Cosa prevede un corso erogato in modalità blended?
- momenti di formazione sincrona personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri;
- formazione online attraverso una piattaforma eLearning in modalità "studio autonomo", con dispense, videotutorial, esercizi in autocorrezione;
- la valutazione dell’efficacia del corso.
Modulo 1. Principi generali di coaching
L’insegnante come coach: principi generali di coaching, secondo la PNL e le neuroscienze
Come costruiamo la nostra mappa del mondo e come la rappresentiamo
Modulo 2. I canali della comunicazione efficace
Quali sono i canali da utilizzare per una comunicazione efficace
Come gestire il proprio stato emotivo
Modulo 3. Empatia, ascolto e linguaggio
Come creare empatia e ascolto
Come utilizzare schemi linguistici efficaci
Test finale per il rilascio dell’attestato di partecipazione
Mario E.M. Fumagalli lavora in azienda da più di 25 anni, nell’ambito delle Risorse umane. È coach, trainer e Assessor certificato, recruiter ed esperto dei percorsi di crescita e degli strumenti di valutazione del potenziale.
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili
I prezzi riportati di seguito (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@sanoma.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!
Informazioni utili
Sanoma Italia è ente accreditato dal MIUR quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.
Modalità di acquisto
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Tutti i corsi sono acquistabili tramite Carta del Docente, Carta di Credito e bonifico bancario. Per ottenere informazioni relative al pagamento mediante bonifico bancario oppure per ricevere il link per procedere all'acquisto del proprio corso personalizzato con Carta del Docente o Carta di Credito, è possibile scrivere a formazione@sanoma.com.
