LABORATORIO IN PRESENZA | ITALIANO | SECONDARIA DI I E II GRADO
Il progetto intende avviare un lavoro ordinario e metodico di recupero e consolidamento delle conoscenze e competenze di base della lingua italiana.
In quest’ottica si inserisce la piattaforma MyLab Italiano. Un video introduttivo accompagnerà studentesse e studenti nel la scoperta e nel corretto utilizzo della piattaforma, fornendo loro spunti e suggerimenti efficaci.
MyLab Italiano è lo strumento di studio perfetto per le attività di recupero e consolidamento della lingua italiana. Ha lo scopo di aiutare studentesse e studenti a consolidare le competenze in italiano o a recuperare eventuali lacune. In particolare, focalizza l’attenzione sulle conoscenze di grammatica, le competenze di lessico e di produzione scritta.
Gli studenti e le studentesse potranno accedere direttamente alle risorse esercitative di MyLab, che consente efficaci percorsi di autoapprendimento, grazie a strumenti tutor, alla correzione automatica e a un sistema di feedback puntuali.
La piattaforma resterà a disposizione della scuola e il docente potrà quindi fruire di tutte potenzialità d’uso: può selezionare le risorse e assegnarle agli studenti in modo mirato e personalizzato. Mirato, perché l’articolazione della piattaforma gli consente di individuare compiti di lavoro relativi a specifici aspetti di competenza, e personalizzato, perché le assegnazioni si basano sulle esigenze formative di ciascuno, compresi i bisogni speciali degli studenti non madrelingua, di quelli con BES (per i quali sono proposte attività parallele di Didattica inclusiva).
A fronte di ogni assegnazione, il registro della piattaforma consente al docente di seguire le attività dei ragazzi e delle ragazze, di vedere i risultati, di trarne report e dati che fotografano i progressi dell’apprendimento ed evidenziano gli ulteriori bisogni formativi.
Pacchetto: a partire da 10 ore
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Sono disponibili attività ed esercizi interattivi, pensati su livelli progressivi di difficoltà sulle seguenti tematiche:
Ciascun argomento vede poi la declinazione per gli alunni e le alunne con Bisogni Educativi Speciali.
