PIATTAFORMA ELEARNING | ORIENTAMENTO E LIFE SKILLS | PRIMARIA E SECONDARIA DI I E DI II GRADO

Didattica orientativa e life skills

Orientare formando, formare orientando

Le linee guida per l’orientamento del Decreto M.I.M. 22.12.2022, n. 328, definiscono l’orientamento come “un processo volto a facilitare la conoscenza di sé, del contesto formativo, occupazionale, sociale culturale ed economico di riferimento, delle strategie messe in atto per relazionarsi e interagire in tali realtà, al fine di favorire la maturazione e lo sviluppo delle competenze necessarie per poter definire o ridefinire autonomamente obiettivi personali e professionali aderenti al contesto, elaborare o rielaborare un progetto di vita e sostenere le scelte relative”. In tale processo, gioca un ruolo chiave l'autoefficacia dello studente.

Un soggetto efficace è uno soggetto che ha acquisito un “sapere cosa fare” in determinate situazioni (Metodo), che adotta i giusti modi di pensare per farlo (Atteggiamento), che conosce le proprie potenzialità e i modi per esprimerle, i propri limiti e i modi per superarli (Consapevolezza). Questa efficacia è strettamente influenzata dalle life skills possedute dal soggetto, in particolare (secondo il Framework Casel): consapevolezza di sé; autocontrollo, consapevolezza sociale, competenze relazionali, assunzione di decisioni responsabili.

A partire da questo quadro teorico, il corso approfondisce gli strumenti per la didattica orientativa, fornendo strategie per formare le life skills degli studenti in modo efficace; propone, inoltre, modelli e spunti per costruire situazioni-problema ad alto valore orientativo da utilizzare nella didattica delle discipline e illustra come integrare didattica orientativa e valutazione di metodi, atteggiamenti e consapevolezza degli allievi.

Il superamento dei test alla fine di ciascun modulo permette il rilascio dell’attestato di partecipazione al corso.

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Curatore: Roberto Trinchero
Pacchetto: 16 ore online
Rilascio dell'attestato: per chi completa il corso online e supera le attività con almeno la sufficienza

Il corso sarà acquistabile da gennaio 2024.

Quali saranno le competenze attese in uscita?

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:

  • cogliere elementi chiave nelle Linee Guida per l'orientamento 2022 e individuarne le implicazioni per la didattica quotidiana delle discipline;
  • cogliere il valore orientativo delle discipline scolastiche e utilizzarlo per costruire connessioni tra saperi scolastici e situazioni di vita quotidiana;
  • cogliere le connessioni tra life skills e capacità progettuali e attuative degli allievi e utilizzarle per incrementare la loro autoefficacia;
  • costruire situazioni di didattica orientativa volte a sviluppare conoscenze di contenuti disciplinari e life skills degli allievi;
  • progettare strumenti valutativi in grado di monitorare conoscenze di contenuti disciplinari e life skills degli allievi.

Informazioni utili

Sanoma Italia è ente accreditato dal MIUR quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

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