MasteringChemistry - Università degli Studi di Pavia
Massimo Oddone - Università degli Studi di Pavia
- Corso di laurea: Scienze e tecnologie per l’ambiente
- Insegnamento: Chimica generale e inorganica (8 CFU)
- Piattaforma e-learning: MasteringChemistry
- Testo: Nivaldo J. Tro, Introduzione alla Chimica
Considerazioni generali
È stata superata l’iniziale osticità da parte degli studenti verso la piattaforma, che usa la lingua inglese. Il successo nell'esame finale è incrementato del 53%. Il monitoraggio delle attività ha contribuito a questo successo e soprattutto ha indicato al docente i punti deboli dell’apprendimento degli studenti, in modo tale che si è potuto correggere e migliorare in fase di svolgimento del corso. Ciò è stato reso possibile attraverso una migliore gestione delle esercitazioni e dei test di autoverifica.
Modalità di utilizzo
Le esercitazioni sono state assegnate ogni due capitoli e, durante le lezioni, si sono svolte mediamente 20 domande. L’utilizzo della piattaforma è stato incentivato perché permette di controllare l’apprendimento della materia e il gradebook si è mostrato un ottimo strumento sia per gli studenti che per i docenti. La piattaforma ha in buona parte influito sulla motivazione degli studenti.
Risultati ottenuti
Ha superato l’esame il 50% degli studenti, con una media di 25/30 circa. L’uso della piattaforma, se appropriato, offre un valido supporto all'apprendimento della Chimica. Pertanto è consigliato ai docenti.
Azioni di miglioramento
Ha superato l’esame il 50% degli studenti, con una media di 25/30 circa. L’uso della piattaforma, se appropriato, offre un valido supporto all'apprendimento della Chimica. Pertanto è consigliato ai docenti.
MyLab&Mastering Efficacy Studies
Questa testimonianza fa parte di una raccolta di casi significativi relativi all'utilizzo dei MyLab e Mastering di Pearson nelle Università italiane.
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