MyMathLab - Università degli Studi di Milano - Corso di laurea in Economia e Management

mymathhlab

Giovanni Puccetti - Università degli Studi di Milano

  • Corso di laurea: Economia e Management
  • Insegnamento: Matematica (12 CFU)
  • Piattaforma e-learning: MyMathLab
  • Testo: K. Sydsaeter, P. Hammond, A. Strøm, Metodi matematici per l’analisi economica e finanziaria

Considerazioni generali

Nel caso di corsi numerosi (più di 200 studenti) la piattaforma MyMathLab permette al docente un notevole risparmio di tempo grazie alla creazione molto veloce di attività didattiche integrative randomizzate per studente. Inoltre, il docente può seguire in tempo reale l’andamento della classe e modificare il livello del corso sulla base dei risultati raggiunti.
L’utilizzo della piattaforma MyMathLab ha motivato gran parte degli studenti a svolgere gli esercizi richiesti dal corso su base settimanale.

Il contesto

In un corso base di Matematica intensivo (quattro lezioni per settimana in un trimestre), è auspicabile che gli studenti svolgano un’intensa attività integrativa a casa mediante la risoluzione di un numero di esercizi che riescano a fissare le metodologie illustrate a lezione. La piattaforma MyMathLab è stata scelta proprio per motivare gli studenti a completare tale attività autonomamente.
Il corso è stato frequentato da un media di 180 studenti e più di 200 hanno utilizzato la piattaforma. Il corso non prevedeva un test d’ingresso.

Modalità di utilizzo

Durante il corso, il docente ha assegnato 9 esercitazioni con cadenza settimanale comprendenti 10-15 problemi. L’esercitazione aveva lo scopo di far superare allo studente il corrispondente test settimanale (della durata di un’ora) sugli argomenti svolti durante la settimana precedente. La media della percentuale delle risposte esatte negli 8 test migliori − se superiore alla soglia del 75% − permetteva l’accesso a un preappello facilitato e ne ponderava il risultato finale.

Risultati ottenuti

L’utilizzo della piattaforma MyMathLab ha motivato gran parte degli studenti a svolgere gli esercizi richiesti dal corso su base settimanale. Purtroppo, alla luce dei risultati finali, rimane considerevole la difficoltà di affrontare e superare un corso di Matematica con delle conoscenze pregresse molto deboli e limitate. Inoltre gli studenti, abituati a risolvere una esercitazione al computer, incontrano grandi difficoltà ad affrontare l’esame finale in classe.

Raccomandabilità

Per corsi numerosi, la piattaforma MyMathLab è uno strumento indispensabile per gestire le attività integrative alla didattica frontale e motivare gli studenti su base settimanale.

 

MyMathLab Efficacy Studies

Questa testimonianza fa parte di una raccolta di casi significativi relativi all'utilizzo della piattaforma MyMathLab di Pearson nelle Università italiane.

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