Generazione Parità
Il percorso Generazione Parità. Storie di emancipazione, di coraggio, di straordinaria semplicità propone un calendario di letture, in italiano e in inglese, sui temi legati all’emancipazione e alla parità di genere, in linea con l’obiettivo 5 dell’Agenda ONU 2030.
Ma non solo. I testi selezionati ci parlano anche di valori da difendere, di cammini faticosi per raggiungere una meta, di leggi che sono state modificate nel tempo, di scelte compiute in libertà oppure dettate da costrizioni e necessità, di modelli di vita “straordinari” nella loro semplicità, cui ancora oggi la Generazione Parità può ispirarsi.
Il percorso ha un carattere interdisciplinare e si rivolge a tutti i docenti della Scuola secondaria di secondo grado di area umanistica, scientifica, giuridico-economica e lingua inglese. Inoltre si inserisce nell'ambito del progetto #GenerazioneParità.
Aree disciplinari interessate: area umanistica, scientifica, giuridico-economica, lingua inglese della Scuola Secondaria di secondo grado.
Quando si legge: i percorsi di lettura privati sono tutti disponibili in app per i docenti che adottano i manuali Pearson inseriti nel progetto.
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Generazione Parità: un percorso di lettura interdisciplinare di Social Reading
Leggere di parità, diversità e inclusione verso l'Obiettivo 5 dell’Agenda 2030
Con Maria Vittoria Alfieri, Mauro Spicci, Maria Cordini, Valentina Muttoni e Chiara Roglieri
L'indice delle letture
Il percorso si divide in due parti. La prima è dedicata alla lettura di testimonianze di voci femminili che, fin dal passato, ci invitano a riflettere sui valori delle tradizioni non scritte, della solidarietà, della libertà e del rispetto dell'ambiente. La seconda parte permette di scoprire i talenti di alcune figure femminili che hanno compiuto scelte di vita e professionali coraggiose o ribelli, capaci di segnare svolte epocali.
Leggi e valori
Questa prima parte del percorso permette di leggere testimonianze (in italiano o in inglese) di voci femminili che fin dal passato più remoto e ancora invitano a riflettere sui valori delle tradizioni non scritte, della solidarietà, della libertà, del rispetto dell’ambiente. Se nelle leggi, che per secoli furono stabilite dagli uomini, non sempre si trova risposta o soluzione alla complessità delle vicende umane, è proprio nella revisione di alcuni articoli dei Codici penale e civile in materia di donne e di famiglia che possiamo cogliere una tappa importante di un percorso comune verso la parità di genere.
- Sofocle, Antigone, passi in traduzione italiana, 442 a.C.
- Kamala Harris, Victory Speech, 2020
- Natalia Ginzburg, racconto integrale Le scarpe rotte dalla raccolta Le piccole virtù, 1962
- Nives Meroi in dialogo con Erri De Luca, passi scelti dal libro Sulla traccia di Nives, 2005 (ed utilizzata: 2016)
- Articoli del codice penale del 1930 e del codice civile del 1942, abrogati o modificati, a confronto
Talenti e scelte
Questa parte del percorso permette di andare alla scoperta dei talenti di alcune figure femminili, letterarie e non, che hanno compiuto scelte di vita e professionali coraggiose o ribelli, individuali o altruistiche, e che talvolta hanno segnato una svolta epocale. Si possono leggere (in italiano o in inglese) poesie, racconti autobiografici, dialoghi tra generazioni, arringhe processuali in difesa dei più deboli. Spaccati di storie straordinarie nascoste dietro a una naturale semplicità.
- Chandra Livia Candiani, Siamo nuvole e La bambina pugile, 2017 e 2014
- Bernard Shaw, Mrs Warren’s Profession, 1902
- Margherita Hack, passi scelti dal libro Nove vite come i gatti. Novant’anni laici e ribelli, 2012
- Tina Lagostena Bassi, arringa di difesa nel Processo per stupro, 1979
STEM – per i docenti di area scientifica
I metodi e i valori della ricerca scientifica, come curiosità, pensiero critico e collaborazione, insieme ai grandi temi della cittadinanza scientifica, primo fra tutti la sostenibilità, trovano voce nella rosa di letture proposte. In particolare, le testimonianze di vita vissuta nel rispetto della natura e della “verità”, di se stessi e dell’altro, aprono alle discipline STEM, mettendone in luce gli aspetti inclusivi.
Diritto – per i docenti di area giudico-economica
Rispetto al ruolo sociale e privato della donna e ai diritti e doveri riconosciuti, la nostra normativa è profondamente cambiata nel tempo. Nel percorso proponiamo testi di legge e documenti storici sui quali invitiamo a cogliere una mutata sensibilità e una nuova consapevolezza. La riflessione critica su questi temi si lega strettamente ai percorsi didattici di Educazione civica.
Inglese – per i docenti di lingua inglese
La selezione dei testi in lingua nel percorso Generazione Parità è pensata per aiutare studenti e studentesse a sviluppare le competenze di lingua inglese in modo innovativo e motivarli alla riflessione su alcuni dei più importanti temi dell'Educazione civica.
La parità di genere, in quanto traguardo fondamentale per il mondo intero, è l' obiettivo 5 dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite, cruciale per il raggiungimento di tutti gli altri.
Anche per noi di Pearson la parità di genere è fondamentale come parte essenziale di un tema più vasto, l’inclusione, che è al centro delle nostre attività. Uguaglianza ed equità non possono infatti che basarsi sul rispetto di tutte le differenze.
#GenerazioneParità è il progetto che riassume l'idea di parità e inclusione che vogliamo portare concretamente nella scuola, attraverso la produzione editoriale, le attività di formazione, le ricerche sul campo, i progetti speciali e le attività di comunicazione. Un ecosistema costruito attorno alla consapevolezza che crescere le future generazioni nel rispetto della parità e della diversità è la cosa più importante!
Scopri tutti i percorsi presenti nella Biblioteca per adottanti dedicati all'Educazione civica per docenti di area umanistica, scientifica, giuridico-economica e di Lingua e Letteratura Inglese.
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