CORSO BLENDED | DIDATTICA E CITTADINANZA DIGITALE | PRIMARIA E SECONDARIA DI I E DI II GRADO

Realtà Virtuale, Realtà Aumentata e Metaverso

Creare e far creare contenuti didattici digitali in realtà aumentata, virtuale e Metaverso nel cooperative learning

Quando si parla di realtà virtuale o aumentata si fa spesso riferimento alla necessità di strumentazioni sofisticate e costose (visori, software, computer) per la creazione di applicazioni, ma anche solo per la fruizione di mondi immersivi. È invece possibile, e didatticamente assai utile, realizzare e fruire di applicazioni in realtà virtuale e aumentata senza dover necessariamente scrivere codici, ma utilizzando uno smartphone o un semplice PC connesso al Web, e sfruttando le funzionalità di piattaforme Web gratuite o dai costi irrisori.

Solo in quest’ottica realtà virtuale e aumentata diventano preziosi alleati non soltanto del docente STEAM, ma di qualsiasi insegnante che intenda costruire per i propri studenti attività trans-multi-disciplinari laboratoriali all’insegna del problem solving e del cooperative learning, allo scopo di divulgare l’arte e la cultura.

Durante il corso, grazie al confronto con il formatore e a momenti laboratoriali dedicati, i docenti saranno accompagnati alla scoperta di questi strumenti così innovativi e coinvolgenti.

A cura di Roberto Castaldo

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Quali sono le competenze attese in uscita?

Saper utilizzare gli strumenti metodologici e pratici per creare percorsi virtuali e mondi aumentati a costo quasi zero.
Saper guidare i propri studenti nel diventare autori di prodotti attraverso l’utilizzo delle applicazioni di realtà virtuale/aumentata, all’interno di ambienti di apprendimento cooperativi.
Saper creare nuove modalità di apprendimento basate sulla realtà virtuale/aumentata.
Saper progettare azioni didattiche o intere UdA coinvolgendo in modo organico docenti di italiano, storia, arte, scienze, biologia, informatica, creando o facendo creare agli studenti applicazioni Web in realtà virtuale e aumentata, sviluppabili e in seguito fruibili senza dover acquistare costose strumentazioni o visori.
Conoscere e saper utilizzare strumenti e applicazione del Web 3.0 basato sul Metaverso/Eduverso.

Indice del corso

Modulo 1. Conosciamo la realtà virtuale, aumentata e il Meta/Eduverso

VR/AR e Metaverso: caratteristiche comuni e peculiarità
Metaverso: definizione e attuali piattaforme
La A di STEAM: divulgare arte e cultura in laboratorio
VR/AR/Metaverso & didattica: potenzialità e casi di studio
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Modulo 2. Dispositivi e strumenti hardware per VR/AR e Meta/Eduverso

Fotocamera 360°: tecniche di utilizzo standalone e pilotate da smartphone
Visore di VR: dalla installazione all’utilizzo
TEST

Modulo 3. Tool software: piattaforme per realizzare percorsi in VR e AR

Editing di immagine, editing fotografico anche per foto e video a 360°
Piattaforme Web e app per realizzazione di applicazioni di realtà aumentata
Piattaforme di Eduverso/Metaverso
TEST

Cosa prevede un corso erogato in modalità blended?

Momenti di formazione sincrona personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri;
formazione online attraverso la piattaforma eLearning Realtà virtuale, aumentata e metaverso "studio autonomo", con dispense, videotutorial, esercizi in autocorrezione;
a valutazione dell’efficacia del corso

Biografia del curatore

Roberto Castaldo è insegnante, formatore, autore di articoli, libri e corsi incentrati sulla centralità dell’uomo anche in ambiti tecnologici. Ritiene che tali ambiti debbano essere ben conosciuti e studiati con l’unico, reale obiettivo di porsi al servizio di ogni potenziale utente.
In quest’ottica, ha contribuito alla definizione dei profili professionali del web – www.skillprofiles.eu – e usa quotidianamente ambienti digitali per rendere attuabili e visibili l’apprendimento attivo e il pensiero critico. È autore di corsi di didattica digitale e piattaforme eLearning.

Tutte le nostre proposte sono personalizzabili

I prezzi riportati di seguito (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@pearson.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!

Offerta base

Pacchetto: 25 ore totali di cui

6 ore di formazione sincrona
3 ore di laboratorio su piattaforma
8 ore di videolezioni in asincrono
8 di studio autonomo su piattaforma

Numero di partecipanti: massimo 40
Rilascio dell'attestato: per tutti i partecipanti aventi diritto

Per un preventivo personalizzato scrivi a formazione@pearson.com

Informazioni utili

Sanoma Italia è ente accreditato dal MIUR quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

Modalità di acquisto

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Tutti i corsi sono acquistabili tramite Carta del Docente, Carta di Credito e bonifico bancario. Per ottenere informazioni relative al pagamento mediante bonifico bancario oppure per ricevere il link per procedere all'acquisto del proprio corso personalizzato con Carta del Docente o Carta di Credito, è possibile scrivere a formazione@pearson.com.