Romeo & Juliet – I giovani e l’amore

Dal percorso di lettura Will&You(th)

Esiste un legame sorprendente tra molti dei più noti personaggi delle opere di William Shakespeare e gli studenti che, ogni anno, li incontrano a scuola attraverso la lettura di brani antologici: l’età. Molti dei più famosi personaggi shakespeariani, infatti, sono “giovani adulti” (young adults): questa condizione li rende immediatamente vicini a quella di molti dei “giovani” lettori contemporanei che, a scuola, ogni anno si avvicinano a loro.

Questa proposta di lettura ha lo scopo di mettere a confronto “giovani adulti” di Shakespeare con i numerosi “giovani adulti” di oggi, innescando un dialogo tra epoche fatto di visioni comuni, sogni, passioni, dubbi, ideali e forte desiderio di cambiamento.

Protagonisti di questo percorso sono Romeo e Giulietta. Il primo brano presenta la celebre scena del balcone, con il soliloquio di Romeo che parla a Giulietta, ispirato dall’amore, pur sapendo di non essere udito; il secondo descrive lo smarrimento e il turbamento del giovane dopo la sentenza che lo condanna all’esilio e alla separazione dall’amata. A seguire leggiamo le parole di Giulietta, che in un intenso monologo manifesta l’emozione e l’impazienza dell’attesa del suo novello sposo per la prima notte di nozze. Infine, ancora Giulietta, turbata nei suoi sentimenti dopo aver assunto il veleno.

Aree disciplinari interessate: lingue moderne, lingua e letteratura inglese.

Quando si legge: i percorsi di lettura privati saranno disponibili da novembre per i docenti che adottano i manuali Pearson inseriti nel progetto.

Come partecipare: guarda il videotutorial >>

Elenco letture

ROMEO AND JULIET

But, soft! what light through yonder window breaks? (II.2.1-23)
Father, what news? what is the prince’s doom? (III.3.1-70)
Gallop apace, you fiery-footed steeds (III.2.1-31)
Farewell! God knows when we shall meet again (IV.4.14-59)

Spunti extra app

ROMEO & JULIET – I giovani e l’amore
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