Didattica esperienziale
Imparare con la mente e con il corpo
In questa sezione potete trovare diversi materiali di approfondimento legati al tema della didattica esperienziale, ma anche alcuni suggerimenti pratici per proporla in classe, in modo che l'apprendimento del bambino, coltivando uno "sguardo corporeo" sul mondo, possa essere attivo e completo.
Importanza della didattica esperienziale
Il dato essenziale che orienta il bambino nel suo modo d’essere e di conoscere il mondo è il corpo. Agendo con le azioni e i sensi sugli oggetti della realtà, egli rintraccia i significati, strutturandoli in schemi e infine in concetti. Vivere la scuola “in tutti i sensi” significa pensarla come un luogo di relazioni dinamiche e affettive, con una didattica capace di dare corpo al sapere, di incontrare la disponibilità naturale ad apprendere del bambino a livello della sua sensibilità più autentica.
Didattica esperienziale: una proposta di attività con i bambini
Per far capire ai bambini che a scuola possiamo imparare sia con la mente che con il corpo, vi proponiamo una proposta di attività tratta dalla guida A scuola in tutti i sensi, di Ivano Gamelli, inserita nella collana La scuola in tasca.
Un anno di esperienze, dentro e fuori...
In riferimento al tema dell’esperienzialità, che ci è particolarmente caro, abbiamo scelto di dialogare sul presente e sul futuro della scuola con la prof.ssa Monica Guerra, Presidente dell’associazione culturale "Bambini e Natura", che di recente ha curato la pubblicazione del libro FUORI. Suggestioni nell'incontro tra educazione e natura, Franco Angeli 2015.
Schede didattiche per l'insegnante e la classe
Una scheda fotocopiabile di un vero compito con focus sulla didattica esperienziale e sulla natura che potete utilizzare con ragazzi delle classi 3°, 4° e 5°.
Gli altri temi
Didattica per competenze
Vi presentiamo guide didattiche e di progettazione, un programma di formazione di Pearson Academy e nuovi manuali per guidare i docenti attraverso la didattica per competenze.
La didattica inclusiva
Una sezione per riflettere e capire che cosa voglia dire “includere”, su quali conseguenze abbia sulla didattica e quali strumenti e attività sono più adeguate in presenza di studenti con DSA e altri BES.
Flipped Classroom
Parliamo di didattica capovolta, termine che indica il ribaltamento del tradizionale ciclo di apprendimento, fatto di lezioni frontali, studio individuale e verifiche in classe.
Cittadinanza
Approfondimenti e proposte didattiche per introdurre fin dalla scuola primaria l’importanza della partecipazione, della responsabilità e della cura di sé, degli altri e dell’ambiente.
CLIL
Un approfondimento e una guida per il docente utili per portare in classe la didattica CLIL e accompagnare i bambini della scuola primaria nell'apprendimento delle lingue straniere.
Espressività
Strumenti didattici e articoli di approfondimento dedicati sviluppo dell'espressività nella scuola primaria come parte essenziale della formazione degli alunni.
