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  • Il colloquio orale dell’Esame di stato

    studentessa

    Consigli di contenuto e gestione

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Le indicazioni dell’Ordinanza ministeriale riguardo allo svolgimento della prima parte del colloquio lasciano al candidato ampia libertà di scelta tra contenuti attinenti a una singola disciplina, oppure a più discipline collegate tra di loro, e tra diverse modalità espositive (verbale, multimediale ecc.).
    Le due principali forme testuali che tale svolgimento può assumere sono quelle della relazione e della tesina.

    Elisabetta Degl'Innocenti

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  • Educare alla prima prova dell’Esame di stato

    mano con penna rosa

    Produrre un testo scritto a partire dagli studenti

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Oggi giorno non è raro imbattersi nella riluttanza o perfino nella seria incapacità degli studenti quando si parla di produrre un testo scritto. I motivi sono molteplici e possono andare dalla povertà lessicale a quella intellettuale, per arrivare fino all’apparente povertà umana. Nelle righe che seguono vorrei condividere le modalità con cui ho tentato di affrontare, almeno in parte, sia la riluttanza sia le oggettive difficoltà dei miei studenti.

    Nicola Terenzi

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  • Una partita di idee: allenare al testo argomentativo per l’Esame di stato

    diagramma

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    “La parola è un signore potente, pur quasi invisibile compie le cose più meravigliose. Calma la paura, allontana il dolore, suscita la gioia, accende la pietà”: il sofista Gorgia avrebbe saputo spiegare benissimo come produrre un testo argomentativo; illusionista della parola, capace di far diventare ciò che è bianco nero e ciò che è nero bianco e difendere la più indifendibile delle donne, la bellissima Elena, giocando proprio sugli argomenti e sulla capacità di persuasione, una forza sottile e pervasiva che, se si è abili come l’antico retore, non lascia scampo.

    Beatrice Savino

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  • Libri in classe - Booklist - Una booklist... da paura!

    lettrice con libro blu

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

    Dai greci in poi, la cura poetica della paura è omeopatica: si prova a guarire del proprio terrore diventando spettatori di quello altrui. In questa booklist la paura si somministra in dosi graduate, secondo l’età e i gusti dei lettori, e in qualità diverse, attraverso proposte di grandi classici e di avvincenti storie contemporanee.

    Orietta Pozzoli

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  • Libri in classe: Joseph Joffo, Un sacchetto di biglie

    strada in bianco e nero

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    Titolo: Un sacchetto di biglie
    Autore: Joseph Joffo
    Editore: Rizzoli (Milano 2009)
    Temi: autobiografia, romanzo di formazione, racconto d’avventura, Shoah
    Destinazione: scuola secondaria di primo grado

    Linda Cavadini

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