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  • Una buona ragione per scrivere

    studentessa

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

    «A Barbiana avevo imparato che le regole dello scrive sono: Aver qualcosa di importante da dire e che sia utile a tutti o a molti. Sapere a chi si scrive. Raccogliere tutto quello che serve. Trovare una logica su cui ordinarlo. Eliminare ogni parola che non serve. Eliminare ogni parola che non usiamo parlando. Non porsi limiti di tempo». Lessi la Lettera a una professoressa alla fine del liceo o all’inizio dell’università, e negli svariati decenni in cui ho insegnato non ho mai perso di vista questo breve codice; più passa il tempo, più mi rendo conto che funziona, che quando i miei ragazzi non sanno o non vogliono scrivere è perché manca l’uno o l’altro di questi ingredienti.

    Roberto Persico

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  • Sviluppare le competenze attraverso compiti autentici

    studenti

    DIDATTICA PER COMPETENZE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    Dalla scuola del primo ciclo d’istruzione all’obbligo formativo e ai percorsi d’istruzione secondaria superiore, i risultati scolastici vengono sempre più spesso declinati in termini di competenza e viene posto l’obbligo di certificare le competenze dimostrate dagli studenti.
    Tra i diversi approcci utilizzabili per consentire agli studenti di dimostrare le proprie competenze è particolarmente efficace quello noto come didattica per compiti autentici.

    Giovanni Marconato

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  • Studiare letteratura in italiano L2

    studente straniero

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Per quale ragione, soprattutto nel primo biennio, per gli alunni che non sono di madrelingua italiana continuiamo a registrare risultati negativi? La causa non pare risiedere in un apprendimento inadeguato della lingua italiana di per sé, ma nella difficoltà di apprendere la lingua per lo studio, e di conseguenza il linguaggio settoriale delle singole discipline. In questo articolo si propone un esempio di unità di letteratura italiana (sul sonetto Alla sera di Ugo Foscolo), riflettendo sul quadro in cui ci si trova a lavorare e su un efficace modello di unità di apprendimento.

    Monica Bottai

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  • Libri in classe - Booklist - Libri gialli per lo svago intelligente

    scena del crimine

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

    Questo percorso di lettura propone una serie di romanzi e di racconti gialli d’autore, sia italiani sia stranieri. Una scelta di testi, alcuni piuttosto famosi e altri celeberrimi e tradotti in moltissime lingue, che hanno appassionato e continuano ad appassionare da decenni lettori di tutte le età. Proprio per il loro enorme successo, queste opere sono diventate dei “classici” veri e propri e di esse sono state negli anni realizzate numerose versioni teatrali, cinematografiche e televisive, delle quali segnaliamo le più celebri.

    Paolo Senna

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  • Libri in classe: Stefan Zweig, Gli occhi dell’eterno fratello

    statua buddha

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Titolo: Gli occhi dell’eterno fratello
    Autore: Stefan Zweig
    Editore: Adelphi (Milano 2013)
    Temi: pena di morte, giustizia, santità, esempio, servizio
    Destinazione: Scuola secondaria di secondo grado, primo e secondo biennio

    Massimiliano Singuaroli

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