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  • Rafforzare le competenze lessicali e testuali

    Rafforzare le competenze

    DIDATTICA PER COMPETENZE - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    I giornali possono offrire molti materiali utili per esercizi di scrittura a scuola. Gli articoli sono opera di scriventi esperti, abituati a tenere la penna in mano (o, se si vuole, a digitare con disinvoltura sui tasti del computer) e la gamma dei temi affrontati è varia e ricca di spunti interessanti dal punto di vista didattico.
    Propongo un saggio, partendo da un articolo della nota giornalista scientifica Anna Meldolesi, con pochi adattamenti.

    Luca Serianni

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  • Coerenza testuale e coerenza intertestuale

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    La coerenza, insieme alla completezza del messaggio, è un requisito essenziale del testo. Possiamo verificare la coerenza di un testo analizzando la successione e l'intreccio di argomenti e informazioni e considerando la relazione tra il testo stesso e l'extratesto.

    Giuseppe Benedetti

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  • Per insegnare la storia della letteratura nella scuola secondaria di primo grado

    Per insegnare la storia della letteratura nella scuola secondaria di primo grado

    IDEE PER INSEGNARE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

    «Non si leggono i classici per dovere o per rispetto, ma solo per amore. Tranne che a scuola: la scuola deve farti conoscere bene o male un certo numero di classici tra i quali (o in riferimento ai quali) tu potrai in seguito riconoscere i “tuoi” classici. La scuola è tenuta a darti degli strumenti per esercitare una scelta; ma le scelte che contano sono quelle che avvengono fuori e dopo ogni scuola.» (I. Calvino, Perché leggere i classici).

    Valeria Bruni

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  • Un percorso didattico per la ricerca nel web

    DIDATTICA DIGITALE - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

    Nella società dell’informazione la didattica può utilmente avvalersi di internet e deve promuovere un uso consapevole delle nuove tecnologie: su questo il consenso è ormai generale. Meno evidente, forse, è che spetti proprio all’insegnante di lingua e letteratura italiana della scuola secondaria il compito di approntare una sorta di vademecum per la navigazione dei giovani internauti.

    Stefano Pattini

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  • Libri in classe: Cormac McCarthy, La strada

    CONSIGLI DI LETTURA - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

    Titolo: La Strada
    Autore: Cormac McCarty
    Editore: Einaudi (Torino 2007)
    Temi: rapporto padre-figlio, lotta per la sopravvivenza, crescita, significato della realtà
    Destinazione: scuola secondaria di secondo grado, secondo biennio e quinto anno

    Nicola Terenzi

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